新东方·GRE阅读36套解析：文章结构分析

从单词、句子、句群、段落，到文章、论文、专著自下而上的各个层次总括学术文章的结构模式和理解方法，分类剖析句子内部、句子之间、段落之间的逻辑关系。

36套阅读文章经多年考验、不断改进，全面涵盖GRE阅读考试文章题材；本书应用多层结构分析法，逐一解读这些文章的类型特点，紧扣“五大口诀”，提取每句话中的主干和关键词，阐明深层关系和真正语义。

独创简明符号系统和【结构图】，从Cue（结构提示词）、Function（句子功能）和Core（语义核心）这三方面，清晰勾勒句间关系和段落逻辑结构，让复杂深奥的GRE学术阅读文章变得简洁明了。

对于文章相应的考题，总结题目类型，点拨解题技巧，通过【考位分析】揭示出题规律，让考生在做题时思路更清晰、判断更准确。

《GRE阅读36套解析：文章结构分析》是新东方名师陈虎平继优质畅销书《GRE阅读制胜法则：多层结构法》之后的又一精品，前者是后者的实践运用，两者结合备考GRE阅读，效果更佳。《GRE阅读36套解析：文章结构分析》“导言”部分深度分析了“学术文章的多层结构”，从单词、句子、句群、段落、文章、论文、专著等各个层面，讨论结构化阅读的思维，并总结了“五大口诀”阅读方法：抓主干、抓修饰实义词、抓对比、抓因果、找等价。本书的主体部分“GRE阅读36套解析”针对网络经典备考资料“新GRE阅读36套”编写详细的解析，以满足考生长期以来的需求。从Exercise 1一直到Exercise 36的每篇文章都有解析，每个解析通常包括【文章分析】、【结构图】、【题目】三个部分。【文章分析】运用“五大口诀”解读每一句话的语义重点及其与前一句或首句的关系。【结构图】列出重要的结构提示词（cue）、句子功能（function）、语义核心（core）。【题目】说明题型、解法、每个选项正确或错误的理由。认真学习本书一定会让考生颇为受益，不仅可以提高GRE阅读成绩，还对考生之后的学术深造有很大的帮助。

陈虎平，北京新东方学校GRE/GMAT/LSAT阅读教员，香港中文大学哲学博士。讲授学术类英文考试的阅读技巧多年，主张从逻辑结构的角度分析学术文章，获得广泛认可。曾独自或与人合作翻译7部学术和科普著作。也曾在大学讲授语言哲学、科学哲学、文化哲学等课程。著有《GRE阅读制胜法则：多层结构法》。

导言：学术文章的多层结构

第一节 单词

第二节 句子

第三节 句群

第四节 段落

第五节 文章

第六节 论文

第七节 专著

解析：GRE阅读36套

Exercise 1－36

本书旨在对“新GRE阅读36套”做出准确、完整、全面的解析。“新GRE阅读36套”通常被认为是新GRE阅读备考材料的“不二之选”，在课堂上、网络上广为传播，倍受考生喜爱。伴随过去三年多的新GRE考试，这36套阅读题几经修订完善，为无数考生带来了痛苦、挫折、惊喜和欢乐。考生一直盼望有详细的解析，以便更好地学习参考；这本解析是我辛勤劳作一年的结果，在此奉献给大家。所用的阅读36套为2014.01版，读者可以在网络上搜索获得。

本书的导言部分深度分析了“学术文章的多层结构”，从单词、句子、句群、段落、文章、论文、专著等各个层面，讨论结构化阅读的思维，并总结了“五大口诀”阅读方法：抓主干、抓修饰实义词、抓对比、抓因果、找等价。GRE文章是学术文章的浓缩版，专业知识和生词让人望而生畏，但GRE考试不是靠这些来为难考生的，它真正困难的地方，是在逻辑结构，在这个我们通常看不见也想不到的层面。因此，我们必须掌握学术的基本逻辑，才能真正读懂GRE文章。这种逻辑，既体现在句子之内，也体现在句子之间、段落之间，乃至章节之间。该导言的内容与我的另一本方法论的作品《GRE阅读制胜法则：多层结构法》相呼应，对照阅读会有更深入的理解。有的同学认为，多层结构+长句分析就能无往而不利。我基本同意这种看法。事实上，长句也是多层结构法的其中一个层次，独立出来强调一番也无妨。只要理解长句、把握句间和段间结构，阅读水平就会上一个巨大的台阶，不会轻易再降下来。导言的部分内容要求缜密的结构思维，如果初次阅读有困难，那也是很正常的；可在训练部分文章看过部分解析之后，回头再来阅读。

本书的主体为解析，从Exercise 1一直到Exercise 36的每篇文章都有解析，每个解析通常包括【文章分析】、【结构图】、【题目】三个部分。【文章分析】运用“五大口诀”解读每一句话的语义重点及其与前一句或首句的关系，得出主题与论点、论点与论点、论据与论据之间的关系。【结构图】列出重要的结构提示词（cue）、功能作用（function）、语义核心（core），我们从提示词来判断句子的功能，然后选择语义核心。在现场阅读时，不是要动手写这些词，而是要在脑子里通过提示词判断句子的功能，并选出、记住核心词。平常，做完题目复习时，可以尝试自己动手写出结构图，与书中内容对照，以加深理解。【题目】说明题型、解法、每个选项正确或错误的理由。题型的判断是辅助性的，帮助考生熟悉解法；现场考试不必想题型，只要会做题就可以了。这好比在轮滑训练中放置标记，以帮助熟悉技能；在真正滑行时就不再需要这些路标了。此外，有时题目的后面还会做考位分析，总结考题的重点和规律。通常而言，一半题目考核心、态度、逻辑关系等，定位首末句、转折句、观点过渡句等位置；一半题目考细节，其中一些考那些有对比、让步的句子，还有一些考一个句子的细节。

从Exercise 17开始，总结了一些常见的结构，请考生一定把这些总结内容所对应的文章和段落仔细对照阅读，了解常见的结构模式及其阅读重点，这对于加快阅读速度和提高理解水平将有极大的帮助。尤其是“文科讲对比、理科讲因果”的结构模式，跟我学习的同学们普遍反映，这个总结极为精到且具有普适性。一般的，技能是众多小模式的组合。集中时间，例如3~5个小时，掌握一个小模式，再掌握另一个小模式，这就是深度练习的精髓：分解、集中训练。这是真正在学技能，而不是坐在自习室里重复做题，重复自己已有的水平。深度练习、逐步掌握多个小模式，不知不觉间在一段相对合理的长时间后，技能就会有显著提升。像练习滑雪一样练习阅读；像学习轮滑一样学习阅读；像训练踢球一样训练阅读。正确地分解集中深度练习的方法，加上合理长度的时间积累，就能习得几乎任何重要的技能。

我已竭尽全力保证本书的内容准确、完整，但出于各种原因，本书也不免会有一些纰漏之处，欢迎各位考生批评指正；欢迎大家通过我的实名新浪微博weibo.com/chenhuping提出。如果你觉得这本解析用起来很好很受益，我也盼望你将自己的感受和想法与我分享，与你的同学和朋友分享，与更多的人分享。在题材广泛、内容精当的中文学术阅读材料相对缺乏的情况下，如果中国的很多青年人都能读一读“新GRE阅读36套”，同时又用这本36套解析解决疑难，加深理解，从而永久性地、不可逆转地提高自己的阅读水平和逻辑思维能力，那将是多么令人高兴的事啊！如果你读了、理解了、提高了阅读技能，不仅能获得GRE阅读高分，还升级了自己的逻辑结构思维系统，开发了人类大脑新皮层的伟大智力潜能；请为你自己欢呼，我也会为你欢呼。

陈虎平

于北京